A partir da proposta da professora Ivany de Souza Ávila, na interdisciplinar de Literatura Infanto-Juvenil e aprendizagem, passei a observar, ainda mais de perto, a questão da abordagem da diferença retratada nas obras infanto-juvenis. Confesso que acabei ficando surpresa quanto à quantidade, diversidade e qualidade de tais livros e seus respectivos apontamentos.
A discriminação está presente na maioria deles, porém há alguns que se limitam em demonstrar e apresentar maneiras delicadas, sutis e repletas de sentimento de acolhimento com as pessoas/crianças/adolescentes portadores de características especiais.
Que bom constatar que a preocupação em respeitar, acolher, aceitar e conviver harmoniosamente. Isso - literalmente - no meu ponto de vista, pode transformar o mundo.
É verdade! Isso é dar azas à sensibilidade.
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