ESPAÇO & FORMA

Os conteúdos sobre ESPAÇO e FORMA, no Ensino Fundamental 1, em especial no 1.º ano, é trabalhado a partir do próprio corpo das crianças.

ESPAÇO - São realizadas atividades como por exemplo:

“quem senta atrás na Ana Laura é?

Quem está à direita de João Pedro é?

O que está acima das nossas cabeças?

O que está abaixo de nós é?

Quem senta atrás da Mariana é?

Quem está à direita do Lucas é?

Além disso, a esquerda e a direita, que são noções que poucos ainda dominam plenamente, são identificadas no quadro negro – tendo como referência a criança que está sentada diante dele, para que assim, consigam identificar tais localizações.

FORMA – Não são apresentadas as nomenclaturas: retângulo, triângulo, círculo,... O que é feito é estabelecer comparações, por exemplo:

Que outro objeto temos aqui na nossa sala de aula que tenha o mesmo formato que o quadro?

O relógio da parede tem o formato parecido com uma pizza?

A letra “A” é parecida com algum brinquedo ou objeto que conhecemos?

A partir disso, gradativamente são estabelecidas relações e analogias, para que num futuro próximo, as crianças possam ser apresentadas às nomenclaturas de fato.

O texto auxiliou e reforçou o que que vem sendo feito: primeiramente o uso do concreto, de objetos que cercam as crianças, para depois partir para a figura propriamente dita.