Contribuições
de Comênio para a didática.
1.
Como você imagina que este
material didático era utilizado nas atividades escolares?
Bem, acredito que eram utilizados como apoio para
as aulas, como forma de facilitar o entendimento, a análise e a interpretação
de dados e informações.
2.
Você encontra, no seu cotidiano
escolar, elementos da pedagogia do Comênio? Elabore um pequeno texto analisando
as relações entre as ideias deste autor e seu contexto de trabalho.
No cotidiano escolar atual, acredito que muitos
elementos da pedagogia de Comênio ainda estão presentes. Especialmente com
relação às quatro considerações feitas por ele:
1.º O aluno
é o elemento de maior importância para a educação. É preciso incentivá-lo,
animá-lo, diversificar as atividades realizadas em sala de aula, investindo em
brincadeiras e propostas interessantes.
2.º Universalidade
da educação: ou seja, educação para todos: homens, mulheres, todas as
classes sociais.
3.º Partir
do concreto para o abstrato: primar pelas experiências e observações. Propiciar
aos estudantes a construção de seu próprio aprendizado. Não à decoreba.
4.º Promover
e cultivar um bom relacionamento entre professor e aluno, pois isso, ainda
hoje, é fundamental. Onde há afeto, o aprendizado ocorre de forma mais
significativa e eficaz.
Apesar do distanciamento temporal entre o ato da
escrita (publicação) da Didática Magna, ocorrido em 1657, muitos aspectos são
vivenciados – ou ao menos deveriam ser – ainda hoje. Comênio, ao meu ver, foi
um antecipador de aspectos super relevantes para a educação.
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